Любой человек, обучавшийся в школе, помнит, что чаще всего держал в руках учитель. Конечно же, указку. С её помощью учитель показывает записи на доске или изображения на плакате, а может, и небольшую страну на географической карте. Предмет в процессе обучения незаменимый...
"Шпага" для педагога
Считается, что лучше всего о качестве работы педагога говорит табель с экзаменационными оценками его учеников. Трудно с этим не согласиться.
А вот о манере преподавания учителя лучше всего скажет его указка.
Сложно сказать, кому первым пришла в голову идея использовать прямую палку для указания тех или иных предметов.
Однако к тому моменту, когда в древних цивилизациях, вроде шумерской или древнеегипетской, пришли к выводу обучать детей счёту или письму - там уже были придуманы и приборы для письма, и глиняные таблички, и та самая палка, которой учитель мог показывать изучаемый символ.
В этом плане говорить о том, что палка, которой учителя в древнерусских школах показывали на буквы, была ими же и придумана - не приходится.
Тем не менее сразу после принятия на Руси христианства в 988 году сначала в Киеве, а затем и в других городах стали возникать церковные школы.
Это нужно было для обучения новоявленных христиан грамоте, дабы они умели читать христианские книги.
Позднее, по указу князя Владимира, детей из семей духовных лиц и старост отдавали на книжное учение в школу Новгорода, созданную Ярославом Мудрым. Здесь недоросли обучались азбуке, письму, счёту и Закону Божьему.
С возникновением школ на Руси возникло и производство предметов, необходимых для обучения.
Первоначально указки были деревянными, гладко обструганными. Они просто обрабатывались от шероховатостей, не красились и никак не украшались. Но затем некоторые экземпляры стали украшать резьбой, покрывать лаком. С появлением токарного станка изделия стали более оригинальными и изящными.
Делали указку почти из всех пород дерева, никаких специальных требований к породе дерева не было.
К указке предъявлялось лишь одно требование: она не должна быть слишком острой.
Для удобства хранения указка снабжалась отверстием в ручке для подвешивания возле доски.
Классическая указка имеет форму длинного конуса. Обычная длина классической указки равнялась 70 см.
Сегодня стандартная длина составляет 1 метр.
Слово "Указка" произошло от глагола "указывать", или от существительного "указчик", или от подобных слов, которые были в то время на Руси.
Драгоценный йад
Ещё в старину опытный учитель знал, что помимо прямой функции - указывать на объект изучения, указка несёт в себе и ряд вспомогательных. Так, пожилой преподаватель мог опереться на длинную указку, словно на трость, рассказывая историю древнего Рима. С помощью указки можно было повесить на крюк, расположенный на высоте, плакат на бечёвке или раздвинуть шторы, а то и прогнать залетевшую в класс муху.
А стук указкой по столу или доске привлекал внимание самых рассеянных лоботрясов. Для последних у указки была ещё одна особенная функция. Тупой её конец орудием физического контакта с головой неуча. Кстати говоря, ломать указки о головы школьников педагоги на постсоветском пространстве перестали относительно недавно. Не все указки выдерживали прямое столкновение с человеческим черепом.
Особенно хрупкие пластмассовые указки практически не выдерживали ударов по голове двоечника.
Но были в СССР и такие указки, которыми лупить детей было крайне неудобно. Речь идёт о складной указке.
Делали её, как правило из семи сегментов (колен) латуни. Она раскладывалась в длину на 1 метр 20 см., изготавливалась из мягкой резины. На кончике имелся маленький резиновый шарик. Увидев такую указку, дети заметно расслаблялись.
Отдельно упомянем указку ортодоксальных евреев для изучения Талмуда. Это свод канонических правил, рассуждений и законов иудейской веры, созданной в течение 600 лет.
Одна из традиций, записанных в Талмуде, касается свитка Торы, текста Пятикнижия Моисея - главного сакрального предмета синагоги. К свитку Торы нельзя прикасаться руками и, для того чтобы не сбиться со строки, чтецы использовали специальную указку - йад, или яд. В переводе с иврита это означает "рука". И здесь не было преувеличения, ибо сама кисть правой руки с вытянутым указательным пальцем была навершием такой указки.
Яд была важным ритуальным предметом, поэтому её делали из благородных материалов и богато украшали: применяли серебро, дорогие породы дерева, слоновую кость, драгоценный и полудрагоценные камни, жемчуг и кораллы. При создании ритуальных указок ювелиры применяли разные технологии: литьё, чеканку, штамповку, филигрань, гравировку. Иногда на указующем пальце изображали перстень.
Наиболее ранние из сохранившихся указок относятся к XVI веку.
На многих указках были выгравированы имена дарителей, посвящения или цитаты из библейских текстов. Наиболее популярная фраза для гравировки взята из четвёртой главы Второзакония: "И вот закон, который установил Моисей сынам Израилевым"
Луч на доске
Идея использовать лазер в качестве указки возникла пости сразу после изобретения лазера. Но долгое время этому мешала запредельная стоимость такого генератора световых фотонов. Однако к концу ХХ века первые лазерные указки стали появляться в музеях, где экскурсоводы лихо использовали его для иллюстрации своего повествования.
А в начале XXI века их цена упала столь низко, что её мог позволить купить себе любой школьник, отказавшись от обеда в столовой.
Лазерная указка - портативный квантово-оптический генератор когерентных и монохроматических электромагнитных волн видимого диапазона в виде узконаправленного луча.
Похожее устройство имеют более редкие синие, фиолетовые и зелёные указки. Зелёные имели сложное строение и представляли собой твердотельных лазер с накачкой инфракрасным лазерным диодом и последующим нелинейным элементом для удвоения частоты. Поэтому самыми распространёнными до сих пор являются красные лазерные указки мощностью до 1-20 мегаватт.
Собой она представляет брелок в виде цилиндра 2- сантиметрового диаметра с мизинец длиной. Также есть конструкции, где лазерная указка размещена в торце шариковой ручки. Для указки предусмотрены различные насадки, изменяющие форму светового пятна. Кроме своего прямого назначения её можно использовать и в других учебных целях: на уроке физики для иллюстрации отдельных моментов при изучении разделов темы "Оптика"; на уроках химии пропускание лазерного луча сквозь истинный раствор и коллоид позволяет отличить один от другого.
Но отдельные недоброжелатели пытаются использовать и негативные качества лазерного указателя. Так на чемпионате Европы 2020 года по футболу болельщики сборной Англии во время пенальти отчётливо светили лазерными указками вратарю датчан Касперу Шмейхелю.
Но при всех плюсах и минусах лазерная указка оказалась неспособной заменить обычную. Классическая указка, по сравнению с ней, - такой же неотъемлемый атрибут обучения, как живой учитель в сравнении с онлайн-обучением. А ведь когда-то утверждали, что технологии изменят школу. Ан, нет, классика так легко не сдаётся. Лев КАПЛИН
журнал "Загадки истории" № 20 \ 2024
Русский
English
Deutsch
Français
Español
Italiano
Nederlands
svenska
suomi
中文（简体）
العربية">العربية
日本語
