NEO

Ваши материалы:
Гость
Приветствую Вас уважаемые пользователи сайта и гости, здесь Вам будут предложены материалы различной направленности. Надеюсь они будут Вам интересны, а также на то, что и ВЫ что-либо опубликуете... моя профессия - 8 Декабря 2022 - Блог - NEO

ruРусский enEnglish deDeutsch
frFrançais esEspañol itItaliano
nlNederlands svsvenska fisuomi
zh中文(简体) arالعربية">‏العربية ja日本語


  • adelaida
    тема: иные
  • Alex
    тема: с 8 марта
  • SVETLANA
    тема: иные
  • Alex
    тема: так шо??

Statistik
Онлайн всего: 3
Гостей: 2
Пользователей: 1
пользователей за сегодня
материалы сайта
комментариев: 167
в блогах: 1716
в новостях: 488
в статьях: 107
записей в гостевой книге: 5
архив материалов

07:51
моя профессия
НАЙТИ  ПОТЕРЯННЫЙ  ИНТЕРЕС



 Дорогие мамы и папы! Если у вашего ребёнка плохо с математикой, а от таких терминов, как "логарифм", "дифференциал", "парабола", "гипербола", "синус", "косинус", у него начинаются рвотные позывы, не спешите стучать костяшками пальцев по голове ребёнка и столу, сравнивая звуки. Не торопитесь называть его идиотом, тупицей или балбесом. Возможно, у него совсем другой диагноз:  потеря  интереса  к математике  как  к предмету.

Постарайтесь понять
 Не надо смеяться. Вы что, ничего никогда не теряли? Ключи, очки, документы?  Теряли.  Вот то-то же !
А ваш ребёнок потерял интерес к математике. Во втором, третьем, четвёртом классах он был, а в пятом -- исчез. Поэтому, прежде чем кричать и обзываться, запрещать гулять и вводить экономические санкции, постарайтесь понять своё чадо и помогите ему отыскать потерянный интерес.
Вы спросите, кто я такая, чтобы давать такие советы? Я - репетитор. Готовлю старшеклассников к сдаче ЕГЭ, а также помогаю детям младших классов отыскать потерянный интерес к математике. Как ?
Объяснить сложно. Попробую на примерах.
Роль отличницы
  Есть у меня ученица третьего класса, Настенька. Красавица. Большие голубые глаза, розовые щёчки, толстые русые косы. Очень живая и говорливая девочка. Минуты спокойно посидеть не может.
При знакомстве на вопрос, как она учится, Настя ответила: - По всем предметам за четверть - четвёрки и пятёрки, а вот по математике - три!
- А ты, Настя, хотела бы исправить оценку по математике ?
- Папа этого хочет. - Настя опустила глаза, тяжело вздохнула и стала водить указательным пальцем по крышке стола. - Я люблю стихи читать, особенно у доски.
- Наверное, любишь в театральных сценках участвовать? В школьных спектаклях, да ?
- Да! - В глазах Насти снова вспыхнул огонёк.
- Замечательно!  Давай, Настя, ты прямо сейчас сыграешь возле доски роль отличницы.  Сможешь  ?
- Конечно !
А далее, как вы уже догадались, моя ученица взяла учебник по математике и стала решать возле доски задачи, причём очень сложные! Отличницы должны уметь решать возле доски самые сложные задачи.
Заметьте, к такому выводу пришла не я, а "актриса" Анастасия.
Недавно Настя предложила мне как режиссёру разнообразить репертуар и дать ей возможность сыграть роль учителя. Не знаю, как поступить? Настойчивая девочка на этом не остановится. Далее попросит роль директора школы, а потом - министра образования!...  Шучу.  Интерес к математике был найден, а это - главное!
 
Борьба с комплексами
 Другой случай, более серьёзный. Девятиклассник Сергей. Высокий, немного сутулый и стеснительный.
Больше всего боится своим поведением вызвать смех у одноклассников. Сидит на последней парте. Если что-то не увидит, или не расслышит, или не успеет записать, или не поймёт на уроке, то переспрашивать на уроке не станет.
Почему ? Да потому, что дурно воспитанные одноклассники могут обозвать его "слепошарым", "глухим", "тюленем", а может быть, и ещё крепче слова подберут.

Представьте теперь ситуацию. В школе Сергей терпит унижения, приходит домой, а там его ждут слова "идиот", "тупица", "балбес".
Родители , вам  не  жалко  своих детей ?

 Сергей был ужасно закомплексован, самооценка на нуле. Во время первого занятия он со мной почти не говорил, только "да" и "нет".
На следующих занятиях я стала давать ему простые примеры за пятый и шестой классы. Сергей выполнял задания, а я хвалила его за любой правильно решенный пример. Потом пошли уравнения, неравенства, графики за седьмой и восьмой классы.
Сергей решал, я снова хвалила и хвалила его, разрушая комплекс неполноценности, сформированный годами.
Видела, как его спина расправлялась, голос становился уверенным, а на лице появлялось озарение, чувство радости от самостоятельно решенной задачи.
 Сергей оказался, без преувеличения, способным учеником. Сейчас мы с ним уже нагнали программу 9 класса.
Если бы он не ленился и не боялся насмешек сверстников, то вполне бы мог успевать по алгебре и геометрии на твёрдую четвёрку.
Но это уже не в моих силах!  Я - не психолог, я всего лишь репетитор. Репетитор, который помогает детям найти потерянный интерес к математике.
Светлана Николаевна ТРЕТЬЯКОВА,
г. Новокузнецк Кемеровской области
Категория: adelaida | Просмотров: 78 | Добавил: adelaida | Рейтинг: 5.0/2
Всего комментариев: 0
avatar
последние новости
Copyright MyCorp © 2024