Иногда мы напеваем, совершенно не желая этого, в неподходящем месте, в неподходящее время, бесконечное количество раз повторяя надоедливый мотив. Иногда в упоении подтягиваем любимой группе на языке, которого не знаем... Что же это за странное свойство, что за потребность человеческой природы ?
Любовные игры можно связать с необходимостью продолжения рода. Склонность человека ко всяческим соревнованиям и состязаниям объясняется (например) первобытным охотничьем инстинктом.
Но пение абсолютно бессмысленно и бесполезно с точки зрения практической пользы. Вы мне возразите: а как же наслаждение искусством ? Ну, множество людей наслаждаются великими творениями живописцев, однако мы не хватаем кисти и холсты. Большинство из нас последний раз пыталось водить карандашом по бумаге в третьем классе. А вот петь мы не перестаём, хотя последний урок пения был много лет назад.
Дело в том, что одно из основных свойств пения - это невербальное сверх-словесное выражение эмоций. Когда сердце переполнено каким-либо чувством - любовью, обидой, печалью, - душа жаждет излить это чувство, проявить его, но оказывается, что адекватно выразить его словами невозможно. Можно, конечно, стонать, кричать (животные так и делают), но просто звуки не способны отобразить человеческую эмоцию. В каком-то смысле пение стоит между словом и воем, между человеком и зверем, между самовыражением и природным порывом. Таким образом, пение - это инструмент коммуникации, необходимый для максимально полного, эмоционального проявления человеческой личности.
КОСМИЧЕСКАЯ ГАРМОНИЯ Другой важный аспект пения - это сочетание гармонии и ритма, структурная организация пространства, необязательно звукового. Гармоничным мы можем назвать приятное сочетание цветов, миловидное лицо, отношения в семье, где все друг друга любят...По одним и тем же законам гармонии построена вся Вселенная. Одни и те же числовые пропорции лежат в основе красивой мелодии, рисунка гения, прекрасного здания и законов, по которым движутся планеты.
В древности люди понимали, что как нарушение законов Вселенной превратит космос в хаос, как нарушение законов геометрии превратит здание в руины, так и нарушение законов музыкальной гармонии деформируют душу человека, его внутренний строй и его отношение с другими людьми. В Древнем Китае композитора, который писал "неправильную" музыку , казнили.
В нашем цивилизованном мире композиторов казнить не принято. Хотя порой хочется !
Ведь вдумайтесь, какое колоссальное воздействие оказывает на нашу жизнь постоянный музыкальный фон, от которого часто зависим не меньше, чем курильщики от никотина, хотя и не всегда его замечаем. Человеческая потребность в гармонии, как и все в нашем мире, стала объектом манипуляции. Повторяя назойливую мелодию дня, человек сам себя погружает в транс и становится частичкой массы, потребляющей музыкальную жвачку вместе с чипсами и кока-колой. Человек поющий непременно включается в мощный энергетический поток, инстинктивно ощущая, как при этом возрастают его собственная духовная сила и значимость.
Но тут есть подвох: подключиться можно как к потоку вселенной гармонии, так и к звуковому мусоропроводу.
РИТМ - ЭТО НЕ ПРОСТО
Каждому явлению, каждому народу, каждому человеку присущ его собственный ритм, искажая который можно как разрушать, так и управлять. Обратите внимание, какую музыку, с каким ритмом заводят опытные менеджеры
в своих магазинах, стимулируя "заводное" настроение, с которым легко делаются покупки. Социологи знают, что при помощи определённых ритмов можно менять состояние и настроение толпы.
При помощи музыкального ритма можно ускорить или замедлить сердечный ритм (этим всегда пользовались шаманы и знахари), можно продлить или сократить само время жизни.
Ритм может быть как лекарством, так и смертоносным оружием: этнографы описывают африканские племена, где преступников казнили при помощи барабанного боя.
А ещё важнейший элемент, который не просто приближает нас к природе, а делает нас её частью, - резонанс. Это частотное совпадение голоса со звуками мира, как слышимыми, так и неслышимыми. Если человеку удаётся своим голосом, своим телом совпасть с вибрацией физического пространства или найти такое частное совпадение с голосом другого человека, возникает эффект усиления, многократного умножения силы звука. Происходит удвоение обертонального богатства и мощности воздействия.
Причём в случае совершенного резонанса это воздействие обоюдное: человек получает от мира природную мощь и сам воздействует на природу, управляя стихиями при помощи голосовых модуляций. На этом эффекте основаны обряды выкликания весны или вызывание дождя у восточных славян.
А индусы считают, что, если у человека от природы сильный голос, при зачатии его родители находились в гармонии с космическими силами.
Отсюда у многих народов по сию пору есть убеждение, что правильное пение исправляет жизнь. Пение у всех народов - акт духовный, и духовные песнопения являются частью практически каждого религиозного культа.
Так что голос - великий дар, который каждый человек получает от Бога при рождении. А способность петь - основное свойство человеческой природы, как способность ходить, говорить, смеяться.
Так что, если жена вам твердит: "У тебя нет ни слуха, ни голоса", отвечайте ей, что на свете просто нет людей, которые не умели бы петь и не имели бы слуха. Просто условности современного цивилизованного общества таковы, что считается неприличным любое непосредственное выражение своих эмоций. Надо, чтобы ваш голос не выбивался из общего звукового фона. Голос, который является отражением и продолжением личности человека, мешает унифицированной среде.
Итак, помните: ваш голос - уникальный инструмент, данный вам от рождения. Его надо только "достать из чулана", почистить, настроить и ... учиться им пользоваться.
Зачем человеку владеть своим голосом? Чтобы получать удовольствие от пения, чтобы лучше чувствовать своё тело, чтобы иметь мощное орудие коммуникации. Ведь первое впечатление о ком-либо у нас создаётся именно благодаря его голосу. Порой восклицаем: "У неё чарующий голос!" Иногда морщимся: "Противный голос!"
Человек с красивым голосом всегда привлекает к себе внимание в беседе, а тот, кто ещё и управлять своим голосом умеет, легко овладеет любой аудиторией!
Так что споёмте, друзья !
Анна ШИ.
* * * ЧТО ТАКОЕ - ПЕНИЕ ?
Это вокальное искусство, исполнение музыки голосом, искусство передавать средствами певческого голоса идейно-образное содержание музыкального произведения, один из древнейших видов музыкального искусства.
П. может быть со словами и без слов; сольным (одноголосным), ансамблевым (на два голоса — Дуэт, на три — Трио, на четыре — Квартет и др.) и хоровым.
Обычно П. сопровождается инструментальным Аккомпанементом, но может осуществляться и без него — А капелла.
Основными жанрами П. в классической музыке являются оперное П., связанное с драматическим действием, с театральным представлением, включающее в себя все виды вокального искусства, и камерное — исполнение романсов, песен, главным образом Соло или небольшими ансамблями.
В лёгкой музыке соответственно существуют жанр оперетты и эстрадный жанр, включающий множество стилей пения (в народной манере, говорком, нараспев, в микрофон и др.).
Для исполнения профессиональной музыки голос должен быть специально приспособлен и развит.
Существуют три основных типа построения вокальных мелодий и соответственно три манеры П.: певучий стиль, где требуется широкое, плавное, связное П.— Кантилена, декламационный стиль, где П. воспроизводит строение и интонации речи (Речитативы, монологи), и колоратурный, где мелодия в известной мере отходит от слова и уснащается многими украшениями, пассажами, исполняемыми на отдельные гласные или слоги.
Различные национальные школы П. характеризуются своим стилем исполнения, манерой звуко-ведения и характером певческого звука. Национальная школа П. как исторически сложившееся стилистическое направление оформляется тогда, когда возникает национальная композиторская школа, выдвигающая перед певцами определённые художественно-исполнительские требования. В национальной манере П. находят отражение исполнительские традиции, особенности языка, темперамент, характер и др. качества, типичные для данной национальности.
Первой европейской школой П. была итальянская; она сложилась в начале 17 в. Выделяясь совершенной техникой Бельканто и блестящими голосами, многие её представители получили мировое признание. Вокальность итальянского языка и удобство для голоса итальянских мелодий позволяют максимально использовать возможности голосового аппарата. Итальянская школа выработала эталон классического звучания голоса, которому в основном следуют остальные национальные школы П. Высокое совершенство итальянского певческого искусства оказало влияние на формирование и развитие др. национальных вокальных школ — французской, отличительную особенность которой составляют декламационные элементы, происходящие от распевной декламации актёров французской классической трагедии, немецкой, в своём развитии отвечавшей требованиям, которые ставила перед исполнителями вокальная музыка крупнейших немецких и австрийских композиторов, самобытной, ведущей начало от манеры исполнения народных песен, русской школы.
Русская вокальная школа оформилась под влиянием художественных требований искусства русских композиторов-классиков М. И. Глинки, А. С. Даргомыжского, М. П. Мусоргского, А. П. Бородина, Н. А. Римского-Корсакова, П. И. Чайковского. Исполнительский стиль её выдающихся представителей О. А. Петрова, Ф. И. Шаляпина, Л. В. Собинова, А. В. Неждановой и др. характеризовался мастерством драматической игры, простотой, задушевностью исполнения, умением сочетать пение с живым, психологически окрашенным словом. Традициям русской вокальной школы следует советская вокальная школа.
Русский
English
Deutsch
Français
Español
Italiano
Nederlands
svenska
suomi
中文（简体）
العربية">العربية
日本語
